Praktische Oefeningen: Technische Vaardigheden
Tijd: 10 minuten
Doel:
Deze praktische oefeningen zijn bedoeld om de technische vaardigheden van de leerlingen op het gebied van decorontwerp te oefenen en te versterken. Leerlingen zullen experimenteren met verschillende materialen en technieken om hun begrip en beheersing van scenografische elementen te vergroten.
Activiteiten:
- Maquette Maken (5 minuten):
- Leerlingen krijgen de opdracht om een eenvoudige maquette te maken van een toneeldecor voor een specifiek scenario. Ze kunnen hiervoor karton, papier, klei, en andere knutselmaterialen gebruiken. De maquette moet de belangrijkste elementen van het toneeldecor weergeven, zoals achtergronden, decorstukken, en rekwisieten.
- Kleuren en Texturen Experiment (3 minuten):
- Leerlingen experimenteren met kleuren en texturen door kleine oppervlakken te beschilderen of te bekleden met verschillende materialen. Ze kunnen bijvoorbeeld een stuk karton gebruiken om te experimenteren met verf, stoffen, papier, en andere texturen om de effecten van verschillende combinaties te verkennen.
- Verlichtingsscenario’s Creëren (2 minuten):
- Leerlingen gebruiken lampen of spotlights om verschillende verlichtingsscenario’s te creëren op een klein oppervlak. Ze kunnen spelen met de richting, intensiteit en kleur van het licht om verschillende sferen en stemmingen te bereiken.
Docenteninstructies:
Circuleer rond de klas terwijl de leerlingen aan de oefeningen werken en bied individuele instructies en feedback aan elke leerling. Moedig de leerlingen aan om creatief te zijn en verschillende benaderingen uit te proberen. Bespreek na afloop van de oefeningen kort de ervaringen en observaties van de leerlingen en benadruk het belang van praktische oefeningen bij het ontwikkelen van technische vaardigheden in decorontwerp.