Week 7: Regie en Scenografie
Dag 31: Inleiding tot Regietechnieken. Bespreking van verschillende regietechnieken en hun impact op toneelvoorstellingen. Demonstratie van enkele basisregieaanwijzingen en hun interpretatie. Leerlingen oefenen met het geven van regieaanwijzingen aan medeleerlingen.
Dag 32: Diepgaande Verkenning van Regie: Reflectie op de rol van de regisseur en de uitdagingen die daarbij komen kijken. Analyse van verschillende regieaanwijzingen en hun effect op acteerprestaties. Praktische oefeningen waarbij leerlingen regieaanwijzingen toepassen in scènes.
Dag 33: Creativiteit in Regie: Stimulatie van creativiteit in regie door middel van brainstormsessies. Leerlingen bedenken alternatieve interpretaties van scènes onder begeleiding van de docent. Samenwerking om innovatieve regiekeuzes te maken die het verhaal versterken.
Dag 34: Verdieping in Scenografie: Introductie tot gevorderde concepten in scenografie, zoals symboliek in decorontwerp. Analyse van voorbeelden van innovatieve toneeldecors uit de geschiedenis van het theater. Leerlingen brainstormen over hoe ze symboliek kunnen integreren in hun toneeldecorontwerp.
Dag 35: Het Ontwerp van Het Toneeldecor: Praktische workshops waarbij leerlingen hun basisschetsen van het toneeldecor verfijnen. Individuele begeleiding om technische vaardigheden in decorontwerp te verbeteren. Feedbacksessies waarbij leerlingen elkaars ontwerpen evalueren en suggesties geven voor verbetering.
Week 8: Regie en Scenografie
Dag 36: Integratie van Regie en Decor: Samenwerking tussen regisseurs en decorontwerpers om de visie van het toneelstuk te verwezenlijken. Verfijning van regieaanwijzingen om de interactie tussen acteurs en decor te optimaliseren. Praktische oefeningen waarbij scènes worden gerepeteerd met het definitieve toneeldecor.
Dag 37: Balans tussen Regie en Scenografie: Reflectie op hoe regie en scenografie elkaar aanvullen en versterken. Bespreking van de uitdagingen van het vinden van een evenwicht tussen creatieve visie en praktische uitvoerbaarheid. Leerlingen brainstormen over strategieën om eventuele conflictsituaties op te lossen.
Dag 38: Diepgaande Scenografie Workshop: Verdieping in gevorderde technieken van decorontwerp, zoals gebruik van licht en ruimte. Praktische oefeningen waarbij leerlingen experimenteren met verschillende materialen en technieken voor decorbouw. Feedbacksessies waarbij leerlingen elkaars ontwerpen evalueren en suggesties geven voor verbetering.
Dag 39: Proefopstelling en Feedback: Opbouw van een proefopstelling van het toneeldecor in de theaterzaal. Gelegenheid voor leerlingen om de interactie tussen acteurs en decor te testen en eventuele aanpassingen aan te brengen. Feedbacksessies met docenten en medeleerlingen om de effectiviteit van het toneeldecor te beoordelen.
Dag 40: Reflectie en Vooruitblik: Terugblik op de afgelopen weken van intensieve training in regie en scenografie. Bespreking van persoonlijke groei en ontwikkeling op het gebied van theaterproductie. Vooruitblik op de komende weken waarin deze vaardigheden zullen worden toegepast tijdens de verdere ontwikkeling van het toneelstuk.
Week 9: Regie en Scenografie
Dag 41-44: Intensieve Repetities en Finetuning: Intensieve repetities waarin acteurs, regisseurs en decorontwerpers nauw samenwerken om het toneelstuk te verfijnen. Finetuning van regieaanwijzingen, acteerprestaties en toneeldecor om een naadloze uitvoering te garanderen. Gelegenheid voor individuele en groepsfeedback om eventuele laatste aanpassingen aan te brengen voor de volgende fase van het project.