Week 10-12: Stem, Uitdrukking en Beweging
Week 10: Stem en Uitspraak
Dag 1: Stemgebruik
- Doel: Kennismaking met stemtechnieken en het belang van stemgebruik in acteren.
- Oefeningen gericht op ademhaling, resonantie en intonatie.
- Groepsoefeningen en individuele praktijk om stemflexibiliteit te ontwikkelen.
Dag 2: Uitspraak en Articulatie
- Doel: Verbetering van uitspraak en articulatie voor heldere verstaanbaarheid.
- Oefeningen voor tong- en lipbewegingen, klinkers en medeklinkers.
- Praktische oefeningen met tongbrekers en monologen om articulatievaardigheden te versterken.
Dag 3: Stemexpressie
- Doel: Verkennen van stemexpressie en het overbrengen van emoties via de stem.
- Oefeningen voor het spelen met toonhoogte, volume en tempo.
- Improvisatieactiviteiten om stemgebruik te verbinden met emotionele uitdrukking.
Dag 4: Stemprojectie en Kracht
- Doel: Ontwikkeling van stemprojectie en kracht voor grotere ruimtes.
- Technieken voor het versterken van de stem zonder schade.
- Praktische oefeningen voor stemprojectie en resonantie.
Dag 5: Stemintegratie in Scènes
- Doel: Toepassen van verworven stemtechnieken in scènes.
- Repetities gericht op het versterken van de stemexpressie van personages.
- Individuele en groepsfeedback op stemgebruik en uitspraak.
Week 11: Lichaamstaal en Beweging
Dag 1: Lichaamsbewustzijn
- Doel: Ontwikkelen van lichaamsbewustzijn en -expressie.
- Oefeningen voor houding, balans en bewegingsvrijheid.
- Exploratie van lichaamsdelen en hun expressieve mogelijkheden.
Dag 2: Expressieve Bewegingen
- Doel: Verkenning van expressieve bewegingen en gebaren.
- Oefeningen gericht op het vertalen van emoties naar lichaamsbeweging.
- Improvisatieactiviteiten om spontane en expressieve bewegingen te stimuleren.
Dag 3: Ruimtegebruik
- Doel: Begrip ontwikkelen van ruimtegebruik op het toneel.
- Oefeningen voor het navigeren door de ruimte en het gebruik van verschillende niveaus.
- Praktische oefeningen voor het benadrukken van emotionele en verhalende aspecten door middel van ruimtegebruik.
Dag 4: Bewegingsritme
- Doel: Verfijnen van bewegingsritme en timing.
- Oefeningen voor het synchroniseren van bewegingen met stem en emotie.
- Choreografische oefeningen om ritmische expressie te verbeteren.
Dag 5: Integratie van Lichaamstaal in Scènes
- Doel: Toepassen van geleerde lichaamstaaltechnieken in scènes.
- Repetities gericht op het versterken van de fysieke uitdrukking van personages.
- Individuele en groepsfeedback op lichaamstaal en beweging.
Week 12: Uitdrukking en Beweging in Scènes
Dag 1-4: Scènerepetities
- Doel: Integreren van stemgebruik, lichaamstaal en expressieve beweging in scènes.
- Gerichte repetities voor elke scène, waarbij aandacht wordt besteed aan stem- en lichaamsuitdrukking.
- Actieve betrokkenheid van leerlingen bij het verfijnen van hun personages en het verbeteren van hun acteerprestaties.
Dag 5: Generale Repetitie en Evaluatie
- Doel: Generale repetitie voor alle scènes met focus op uitdrukking en beweging.
- Evaluatie van de voortgang gedurende de drie weken en reflectie op individuele en groepsprestaties.
- Feedbacksessies waarin leerlingen elkaars werk evalueren en suggesties geven voor verbetering.