Tijdens de individuele werktijd krijgen de leerlingen de gelegenheid om diepgaand aan hun personages te werken. Ze kunnen zich concentreren op verschillende aspecten van hun personages om ze rijker en meer gelaagd te maken. Hier zijn enkele activiteiten en overwegingen die ze tijdens deze periode kunnen uitvoeren:
- Achtergrondverhaal: Laat leerlingen nadenken over de levensgeschiedenis van hun personages. Waar komen ze vandaan? Wat zijn belangrijke gebeurtenissen in hun leven geweest die hun persoonlijkheid hebben gevormd?
- Motieven en Doelen: Wat drijft hun personages? Wat willen ze bereiken? Zijn er specifieke doelen, dromen of ambities die ze nastreven? Wat zijn hun drijfveren?
- Groeipunten: Identificeer gebieden waarin hun personages kunnen groeien en veranderen gedurende het verhaal. Welke uitdagingen en obstakels moeten ze overwinnen om persoonlijke groei te ervaren?
- Interne Strijd: Denk na over de interne conflicten en tegenstrijdigheden van hun personages. Wat zijn hun angsten, twijfels of innerlijke worstelingen? Hoe beïnvloeden deze hun beslissingen en gedrag?
- Relaties: Onderzoek de relaties van hun personages met andere personages. Hoe verhouden ze zich tot elkaar? Zijn er specifieke dynamieken of conflicten tussen hen?
- Emotionele Reis: Breng de emotionele reis van hun personages in kaart. Hoe verandert hun emotionele toestand naarmate het verhaal vordert? Welke gebeurtenissen veroorzaken deze veranderingen?
- Dialogen en Monologen: Schrijf enkele dialogen of monologen waarin hun personages hun gedachten, gevoelens en motieven uitdrukken. Dit kan helpen om diepere inzichten in hun innerlijke wereld te krijgen.
- Visuele Representatie: Creëer visuele hulpmiddelen zoals moodboards, tekeningen of collages om de persoonlijkheden en reis van hun personages visueel weer te geven.
Tijdens deze individuele werktijd hebben de leerlingen de vrijheid om te schrijven, te schetsen, te brainstormen en te reflecteren op verschillende aspecten van hun personages. Het doel is om hun personages levendig en authentiek te maken, waardoor ze de verhaallijn en thema’s van het toneelstuk op een krachtige manier kunnen versterken.